O Fórum Social Mundial e a agenda da Educação Popular
Danilo Romeu Streck - UNISINOS (CNPq, FAPERGS, UNISINOS)

Escola e Famílias de Periferia Urbana: o que dizem seus protagonistas sobre esta relação e o que propõem para suas interações.
Fabiana Marini - UFSCar (FAPESP)

O PÚBLICO E O POPULAR NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: investigando os projetos de Cachoeirinha e de Pelotas nos anos 80.
Gomercindo Ghiggi - UFPel (Jussemar Weiss Gonçalves)

ESCOLAS QUE SOMEM.
Maria Teresa Esteban - UFF (CNPq)

"ENTRELAÇOS DO SABER": UMA APOSTA NA DESCONSTRUÇÃO DA SUBALTERNIDADE
NADIR ESPERANÇA AZIBEIRO - UDESC (PROBIC-UDESC)

EDUCAÇÃO POPULAR NA ESCOLA E A QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO
ODILON LUIZ POLI - UNOCHAPECO (CNPq)

MESTRES DE CAIXA E VIOLA
JADIR DE MORAIS PESSOA - UFG

EDUCAÇÃO POPULAR E EMANCIPAÇÃO SOCIAL: Convergências nas propostas de Freire e Habermas
JAIME JOSÉ ZITKOSKI - UNISINOS

EDUCAÇÃO ESCOLAR GUARANI NO RIO GRANDE DO SUL: A POLÍTICA PÚBLICA EM MOVIMENTO
MARIA APARECIDA BERGAMASCHI - UFRGS

EDUCAÇÃO PÚBLICA POPULAR: UMA ANÁLISE SOBRE NOVOS PARÂMETROS DE AÇÃO ESTATAL.
SOUZA,Antônio Lisboa Leitão de - UFRN

Uma reinvenção dos saberes imemoriais nos contos de investigação criminal
GONÇALVES, Luiz Gonzaga – UFPB (CAPES)

OS ENTRE-LUGARES NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM UM CONTEXTO RELIGIOSO: A SALA DE AULA ENQUANTO ESPAÇO DE VIDA
XAVIER, Marcia Rejania Souza – UEL (CNPq)

POR UMA OUTRA POLÍTICA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
BARROS, Maria Elizabeth Barros de – UFES (CNPq)

APROXIMANDO-SE DO CAMPO DE TRABALHO DOS EDUCADORES COMUNITÁRIOS: EM BUSCA DE REFERENCIAIS DE ANÁLISE
CUNHA, Marize – UFF (CAPES)

OS “PEQUENOS”, A ESCOLA E O DIREITO À CIDADE (pdf)
TAVARES, Maria Tereza Goudard - UERJ/UFRJ

Pôster
Registros em narrativas: experiências de uma pesquisa participante nas interfaces entre a palavra e a imagem
Alik Wunder - UNICAMP (FAPESP)